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陶艺课程如何设置?陶艺培训学习对学生的好处有哪些?

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发表时间:2017-10-06 19:08

人们口中常说的“玩泥巴”更多指的是陶艺捏塑体验,根据个人喜好在老师的指导下做出一件成功的作品,无论成人、孩童,主题完全取决于顾客的个人爱好需求。


一、陶艺培训课程的设置则更加规范化、系统化,陶艺课程会根据不同年段孩子的生理、心理特点制定适合学习的主题,更加合理化的同时,连续性和递进性也更强,孩子每一节课的学习从易到难、循序渐进。

二、陶艺培训课程教学目标,老师教什么陶艺内容都只是为了作品的最终呈现效果,纯粹以教陶艺制作技法为主。陶艺培训课程是以陶艺教育为载体,每节课都会让学生从知识、技能、情感三个维度出发学习,在学习陶艺技法的同时重点更在于培养学生的综合能力(审美能力、创意思维、价值观念、合作意识、专注力等),有些陶艺培训课程甚至会跟学生所学其它学科(如物理原理、音乐符号等)进行结合,通过趣味化的陶艺培训课程,对所学知识进行扩展和巩固。

三、陶艺培训课程,在确定制作内容后,陶艺培训老师一步步教你做,陶艺课则有一个完整的上课流程,从课题导入——照片欣赏——激发创意思维——陶艺老师现场演示——学生亲手实践——学生直接互相点评分享到最后的陶艺作品整理,陶艺制作的每一个环节都有其作用和意义(例如点评分享会着重培养儿童的审美意识和表达能力),陶艺教学内容更丰富、形式更趣味,重点在于通过陶艺制作引导和激发学生本身思维。



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