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幼儿时期的陶艺训练目标
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发表时间:2017-12-01 23:34
  不同年龄段的幼儿动手能力是不同的,因此在陶艺学习上也有差别,专家认为2-3岁的幼儿适合进行以下这样的训练:
   2岁:这时孩子能认得黄色,注视小物体及图片可维持50秒钟,出现了想象力的萌芽。手部精细动作可以叠8块积木。
陶艺能力:可以对陶土进行手拉、捏、揉的动作。这时期主要以陪养孩子对陶土的兴趣为主。
   3岁:孩子认得黄、红、绿三种颜色,想象随着经验和言语的发展而发展,逐渐产生了带有最简单的主题和主角的游戏活动,但总的说还是贫乏、简单的,无意想象占了主导地位。能与别的孩子一起玩游戏。手部精细动作发展:可以自己拿小勺吃饭,自己拿肥皂洗手,学习大人的样自己拿蜡笔画线,逐步练习临摹几何图形,眼-手协调能力得到发展,即在双眼的注视下,可用手来完成所想做的动作。

   陶艺能力:可以对陶土搓、卷、压,这个年龄的孩子可以做一些简单的器物,比如小杯子。

  训练幼儿进行陶艺制作学习,对幼儿的身心发展有很大的益处。

  幼儿陶艺制作学习电话:13716864818


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